妹妹繼續說:“然后呢,我們排好隊,老師教游泳的動作,我們就跟著做。我學得可快,之后第一次下水就能動起來”
妹妹的聰明超乎想象,要知道學游泳,多數人都是要練一段時間才能找到感覺,真正能游著動起來,妹妹居然第一次就可以了。
“我游著游著,看到旁邊一個男孩子在水里手舞足蹈的,我覺得他肯定是溺水了,就過去一手把他提了起來”
妹妹說到這里,一副自己做了大大的好事的自豪表情,眼睛眨巴眨巴看著我。
明示得不要太明顯好吧,心里暗暗笑了笑。
我伸出雙手,抱著妹妹的臉,揉了揉,妹妹真厲害。
妹妹馬上心花怒放,不過很快就撅起嘴說“其實我也沒有那么厲害,老師表揚了我關心同學,觀察細致;但是也批評了忘了老師說的要呼叫大人,不能自己嘗試去救”
說到這里,我總算明白了妹妹既得了表揚,又挨了批評,原來是怎么一回事。
“妹妹很聰明,要記得老師的話哦”。
妹妹乖巧地連連點了幾下頭,挨了批評稍微有那么一點點的不開心的小情緒,來得快去得也快。
然后又轉換到一臉糾結的模樣對我說,“自由活動的時候,夜鶯潛到水下,看到我的小姬姬球,摸了一下”
“還說我的下面是個小球球,好可愛,摸起來QQ彈彈的”
“可是哥哥說不能隨便給人摸的,我是不是個壞孩子了,嗚……”
看到妹妹的那糾結的表情,我也只能笑著雙手托舉妹妹的腋下,把妹妹抱起來,讓妹妹坐到自己懷里。
用自己的額頭抵著妹妹,“乖桜月當然是好孩子,夜鶯妹妹的話……她不知道那里不能隨便摸,你也不要怪她,你要告訴她哦”
妹妹“嗯嗯”了兩聲,“我有告訴夜鶯了,可是摸她說起來QQ彈彈好舒服,不能摸可惜了”
哈哈哈,我不由地笑出聲來,對妹妹說“哥哥也覺得寶貝桜月的小姬姬球摸起來超舒服的,所以桜月要記住就是因為摸著舒服才不能隨便被別人摸哦”
妹妹似懂非懂地長長地“哦……”了一聲。
其實細想起來,真的無法解釋為什么不能被看不能被摸呢?如果全世界的共識都是那里可以隨便看隨便摸,好像也不會有什么特別的問題?
算了,只要妹妹是屬于我的就行,只有我能摸,特權規則的重要性還在提升,內心一臉壞笑。
抱著妹妹,我問媽媽有沒有給你洗澡呀?妹妹說還沒有呢。
正好我剛回來,也要去洗澡了,就和妹妹一起洗吧。
妹妹才3歲,還不會獨立洗澡,要不是媽媽給他洗,要不就是我給他洗。