9.游泳課，好奇的小夜鶯（劇情+微H）（第2頁）

妹妹繼續說：“然后呢，我們排好隊，老師教游泳的動作，我們就跟著做。我學得可快，之后第一次下水就能動起來”

妹妹的聰明超乎想象，要知道學游泳，多數人都是要練一段時間才能找到感覺，真正能游著動起來，妹妹居然第一次就可以了。

“我游著游著，看到旁邊一個男孩子在水里手舞足蹈的，我覺得他肯定是溺水了，就過去一手把他提了起來”

妹妹說到這里，一副自己做了大大的好事的自豪表情，眼睛眨巴眨巴看著我。

明示得不要太明顯好吧，心里暗暗笑了笑。

我伸出雙手，抱著妹妹的臉，揉了揉，妹妹真厲害。

妹妹馬上心花怒放，不過很快就撅起嘴說“其實我也沒有那么厲害，老師表揚了我關心同學，觀察細致；但是也批評了忘了老師說的要呼叫大人，不能自己嘗試去救”

說到這里，我總算明白了妹妹既得了表揚，又挨了批評，原來是怎么一回事。

“妹妹很聰明，要記得老師的話哦”。

妹妹乖巧地連連點了幾下頭，挨了批評稍微有那么一點點的不開心的小情緒，來得快去得也快。

然后又轉換到一臉糾結的模樣對我說，“自由活動的時候，夜鶯潛到水下，看到我的小姬姬球，摸了一下”

“還說我的下面是個小球球，好可愛，摸起來QQ彈彈的”

“可是哥哥說不能隨便給人摸的，我是不是個壞孩子了，嗚……”

看到妹妹的那糾結的表情，我也只能笑著雙手托舉妹妹的腋下，把妹妹抱起來，讓妹妹坐到自己懷里。

用自己的額頭抵著妹妹，“乖桜月當然是好孩子，夜鶯妹妹的話……她不知道那里不能隨便摸，你也不要怪她，你要告訴她哦”

妹妹“嗯嗯”了兩聲，“我有告訴夜鶯了，可是摸她說起來QQ彈彈好舒服，不能摸可惜了”

哈哈哈，我不由地笑出聲來，對妹妹說“哥哥也覺得寶貝桜月的小姬姬球摸起來超舒服的，所以桜月要記住就是因為摸著舒服才不能隨便被別人摸哦”

妹妹似懂非懂地長長地“哦……”了一聲。

其實細想起來，真的無法解釋為什么不能被看不能被摸呢？如果全世界的共識都是那里可以隨便看隨便摸，好像也不會有什么特別的問題？

算了，只要妹妹是屬于我的就行，只有我能摸，特權規則的重要性還在提升，內心一臉壞笑。

抱著妹妹，我問媽媽有沒有給你洗澡呀？妹妹說還沒有呢。

正好我剛回來，也要去洗澡了，就和妹妹一起洗吧。

妹妹才3歲，還不會獨立洗澡，要不是媽媽給他洗，要不就是我給他洗。