第1章 系統(tǒng)921（第2頁）

“同學(xué)們安靜。”老師終于進(jìn)到教室里。看了眼獨自站著的余依婷。“這位同學(xué)有什么事嗎？是身體不舒服嗎？”

“沒事老師。沒有不舒服。”

余依婷訕笑著坐回座位上。

“同學(xué)們今天是你們上小學(xué)的第一天。。。”

老師在課堂上說著話，但是余依婷心思已經(jīng)不在這上面了。

“宿主您好我是系統(tǒng)921號”

余依婷坐在座位上，眼睛瞪得大大的，但是思緒已經(jīng)飄飛。在腦海中回到“你是什么鬼！系統(tǒng)是什么意思？”

“我們是為您還愿系統(tǒng)，檢測到您有遺憾，且頻率極高吸引到了我們的注意，隨即匹配到您”系統(tǒng)一板一眼的聲音出現(xiàn)在余依婷腦海中。

“我并沒有什么遺憾呀，你。。。”余依婷卡了卡，沒接著說下去。

遺憾嗎？好像也不能這么說

余依婷的遺憾是什么呢？她從小就是一個很獨立的小孩，這種獨立是來源于原生家庭的潛移默化。

2001年出生的她，在11歲那年迎來了她的弟弟，本就不會說“漂亮話”不會對著爸爸撒嬌，和所謂“留住爸爸把心思放在家里”的她，也失去了本來的作用。

雖然弟弟的到來，也并沒有讓心思不在家里的爸爸對這個家多多少眷戀。

還帶走了媽媽所有的關(guān)注。

于是她開始獨自生長，在經(jīng)歷了很多瑣碎到難以提及的小事后，長成了獨立的小孩。

她敏感又開朗，她自卑又自信，許多矛盾的特質(zhì)在她的身上交織聚集，形成了24歲的她。

在很多個流著淚的夜晚，她終于開始接納自己，不再用大篇幅的文字在日記本上苛刻的寫下對自己的所有不滿，而是開始表揚自己的進(jìn)步，夸獎自己身上的優(yōu)點，給予自己正向的情緒價值。

她開始真正的有點喜歡自己了。

余依婷初中升高中時，放棄了畫畫特長生讀高中的機會，選擇讀2+3的中專和大專，只為了剛剛接觸的舞蹈。

想著中專課業(yè)輕松，放學(xué)后自由時間多，就有很多的時間練習(xí)舞蹈。自己的成績和性格自己知道，下不去百分百的努力在學(xué)習(xí)上，高不成低不就的讀書，也不見得能考個好大學(xué)。

糾結(jié)一番還是決定不讀高中了，專攻特長，好歹進(jìn)入社會有一技之長，可以賺錢養(yǎng)活自己。

好在她賭對了，她在舞蹈上還有些天賦，拿著自己存了好久的八百塊錢，報班開始了舞蹈學(xué)習(xí)。

雖然也有時候會為沒讀高中，選擇讀中專而自卑，但是生活的腳步并不會停下，她17歲得到機會，開始兼職當(dāng)舞蹈老師。把之前的選擇步入現(xiàn)實。

也因為2+3的學(xué)業(yè)，她21歲早早就畢業(yè)開始工作，攢錢后在本地買了個小居室，帶著弟弟和媽媽，脫離了家暴的父親，開始真正的可以安心入睡。

在同齡人中其實已經(jīng)是很出名的拼命三娘。穩(wěn)重，踏實，肯干之類的詞總是縈繞在她周圍。