王滿銀當時,神色認真地對他們說:“咱這人生的軌道,就跟那蜿蜓曲折的路一樣,咱都在路上尋摸著自己的使命和意義。
不管走到哪,目標都在前面等著咱呢。往前走,靠的就是一股子勇氣。在這歲月的長河里頭,咱都是漂泊的旅人,每個選擇都能把咱的命運給改變咯。
但不管啥時候,咱都得信咱的祖國,響應國家的號召,為祖國建設出份力。”
這話很有沖擊力,連村支書也拍手叫好,連聲說“有道理,有見識,一針見血。”
他們幾個知青也震撼到了,不自覺圍攏在王滿銀身邊傾聽。
“現在咱國家經濟發展碰到不少難處,一方面城里的工業基礎薄弱,工廠沒幾個,根本吸收不了那么多新增勞動力。
這人越來越多,城市中學畢業生也不斷增加,就業就成了個大難題。
另一方面,農業急需要大量的人力,提高生產水平,就盼著有知識、有活力的年輕人,給農村發展注入新動力。
從政治方面來說,得加強對咱青年一代的政治思想教育,知識青年就得去廣闊的農村,接受貧下中農的再教育,克服資產階級思想傾向,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
這政策,也看得出國家對咱青年成長那是相當重視,就希望通過農村的艱苦生活鍛煉,培養出忠誠于國家、能艱苦奮斗的社會主義建設者。
從社會角度看,咱國家長期存在城鄉二元結構,差距可不小。
知青下鄉,那可是促進城鄉交流、縮小城鄉差距的重要舉措。
咱知青能給農村帶去新思想、新知識、新觀念,咱在農村生活,也能更了解農村的情況,增進對勞動人民的感情。
咱在勞動中能得到磨礪,農村條件雖然艱苦,可咱要是能克服繁重的勞作、簡陋的生活條件,那也是一種成長。
知青下鄉,不光能給農村帶來新知識和文化,還能用咱學的東西,在農村傳播知識,推廣先進農業技術,引進新的種植方法和優良品種……”
現在想來,王滿銀一點都不比他們這些知青差,甚至還強上不少。
蘇成說道:“就憑他兩個多月,能從柳林帶回先進的瓦罐技術,咱可不能有看不起他的想法,還得虛心向他請教……,所以,咱們更得抓住機會,也別讓他看輕了。”
他又揚了揚手中的筆記本“這筆記本,咱們得好好抄,好好琢磨,再結合實踐,早日出師”
說著,他小心地翻開筆記本。鐘悅調亮了煤油燈,忽閃的光線下,本子上密密麻麻的字跡和簡圖顯得有些模糊,但卻透著一股認真的勁兒。
“來,咱們抓緊時間抄吧。”蘇成把本子放到桌子中間,“早點弄完,明天一早還得去窯上干活呢。”
五顆腦袋湊到了煤油燈下。窯洞里安靜下來,只剩下筆尖劃過紙張的沙沙聲,和窗外偶爾傳來的幾聲狗吠。
昏暗的燈光將他們的身影投在斑駁的土墻上,放得很大,隨著火苗輕輕晃動。這一刻,破舊的窯洞里,一種微弱卻真實的希望,伴隨著抄寫聲,慢慢滋生出來。
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