第320章 傳授學員們真本領（第2頁）

教室里，學員們都在全神貫注地練習，各種異能效果不斷展現，光芒閃爍，元素波動。

在教學過程中，葉恒還設置了提問環節。學員們紛紛舉手，提出自己心中的疑問?！袄蠋?，如何提高異能的精準度？”“怎樣才能更快地凝聚異能能量？”

葉恒一一耐心解答，他的回答簡潔明了，深入淺出，讓學員們豁然開朗。

隨著時間的推移，學員們在葉恒的教導下，逐漸掌握了異能的運用技巧，進步顯著。有的學員已經能夠熟練地施展一些簡單的異能招式，臉上洋溢著自信的笑容。

然而，葉恒在與學員們的交流中，發現部分學員對正義理念的理解僅僅停留在表面。

休息時間，葉恒與幾位學員聊了起來?！澳銈冇X得什么是正義？”葉恒問道。

一位學員回答：“正義就是幫助弱小，打擊壞人?！绷硪晃粚W員則說：“正義就是遵守規則，不做壞事?！?/p>

葉恒聽著學員們的回答，微微皺眉。他意識到，學員們對正義的理解還比較片面，缺乏深度和廣度。

“同學們，正義不僅僅是簡單地幫助弱小或者遵守規則?！比~恒語重心長地說，“在面對復雜的情況時，正義需要我們做出正確的判斷，有時候甚至要犧牲自己的利益。

比如，當你發現自己的朋友犯錯時，是選擇包庇，還是勸他改正？這就是對正義的考驗?！睂W員們聽著葉恒的話，陷入了沉思。

葉恒看著學員們的表情，知道他們開始思考這個問題了。但他也明白，要讓學員們真正理解正義的含義，還需要更多的引導和實踐。

他在心中暗暗思索，該如何通過教學，讓學員們深入理解正義理念，并且將其融入到異能的運用中。

隨著下課鈴聲響起，葉恒結束了今天的授課。學員們陸續離開教室，但葉恒的思緒卻沒有停止。

他站在講臺上，望著空蕩蕩的教室，心中滿是憂慮。部分學員對正義理念理解不足的問題，像一塊沉甸甸的石頭，壓在他的心頭。

葉恒深知，對正義理念理解不足，很可能會影響學員異能的發展。因為如果不能正確運用異能，異能就可能成為傷害他人的工具。

他必須盡快找到合適的方法，加深學員對正義理念的理解。但這個方法究竟是什么呢？葉恒陷入了深深的思考之中。

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