“哈哈哈哈哈哈哈!”余依婷沒忍住笑了,感覺自己的嗓子都開了一些。
“c班也差不多一樣多啊!”黃立行指著c班的陣營說著。
“oK!那老師們知道,我們將用什么樣的方式來進行分班嗎?”余依婷賣了個關子。
“咩呀!”郭富城問道。
“一個非常科學的方式。”余依婷小跑到余九身邊。
全場的目光隨之移動,只見余依婷從余九身后拿出一個大大的桶高舉過頭頂喊到:“抽簽!”
“啊!抽簽!這么隨便的嗎哈哈哈!”
最后的結果是:
郭富城A班胡彥斌b班黃立行c班蘇有朋F班。
看著蘇有朋明顯灰敗的表情,余依婷沒忍住笑了,對蘇有朋說:“有朋哥別哭,注意表情管理哈哈哈。”
蘇有朋強行假笑:“耶耶耶。”
但是他強顏歡笑的樣子實在是太好被看穿了。
更是引發大家的一陣哄笑。
在四位老師帶著各班的學員開完第一次班級會議后,所有人齊聚到練習區。
“oK,那么我來說一下,接下來的舞蹈課程安排,首先是一個小時的舞蹈教學課,這一個小時內我會把舞蹈的動作,慢速的教學的形式教給大家。”余依婷站在搭著的圓盤臺子上,帶著耳麥,對著臺下一百零二位練習生說道:“第二個小時是快速的反復練習階段,在這個過程里會給大家進行舞蹈細節的強調,以及反復的音樂跟練。之后就是大家的自主練習時間。那么現在開始第一堂課。”
余依婷在臺子上左右來回的換位置,以便臺下的人能從各個角度看清楚她的動作,以十分鐘一輪的狀態,輪換換下面練習生的前后排位置,保障大家的學習視角。
這支舞即便整體難度余依婷覺得真的不難,但因為這支舞的長度和舞蹈的內容比較多,雖然是慢速教學但整體的進度也是走的還是算快的,不然一個小時根本不夠學員們學完。
但這對于舞蹈比較扎實的同學已經綽綽有余了,得益于余依婷舞蹈功底和上輩子當舞蹈老師的經驗,她的教學非常的簡單易理解,讓很多第一次跳舞的練習生都能夠跟著動起來。
但是能夠跟著動起來,和跳的好,它是兩碼事,而且腦袋知道了,一跟音樂,速度一塊反應不過來,它又是一碼事。
但是時間不等人第二節課馬上就到來,余依婷明顯第二節課的進度會比第一節課更快了,開始要求學員們的手腳發力的角度,定點高度以及身體做爆發時的要求。
很多基礎不好的,或者動作沒有記熟的同學,立馬就開始顯現出兵荒馬亂的姿態,甚至腦子宕機的情況,特別是許多的人都是F班和c班的同學,就讓黃立行和蘇有朋在一旁看得非常的著急,恨不得自己代替他們上。
胡彥斌和郭富城就得意多了,A班和b班的整體舞蹈能力都很不錯,余依婷教的又好,他們學的就更快了,此時已經能跟著余依婷快速的全曲順下來音樂了。